REVOLUCIÓN RUSA CUESTIONARIO

REVOLUCIÓN RUSA CUESTIONARIO



Realice el siguiente cuestionario de acuerdo a las indicaciones dadas por la docente

1. ¿Cuál era la situación política, social y económica de Rusia a comienzos del siglo XX 
en relación a los países occidentales industrializados?

R// política: El poder era detentado por una monarquía absoluta y teocrática presidida por el Zar (Emperador) que pertenecía a la dinastía de los Romanov, apoyado en cuatro 
pilares: la nobleza, el clero, el ejército y la burocracia, arropados por una omnipresente 
policía política.
- Económica: 
A comienzos del siglo XX Rusia era un país preindustrial,anclado en el pasado, con un predominio absoluto del sector agrícola. La estructura de la propiedad descansaba sobre grandes latifundiosen manos de la aristocracia, la Corona, la Iglesia y unos pocos agricultores acomodados. La tierra era trabajada por campesinos analfabetos.

- Social: Rusia conformaba un vasto imperio con más de 22 millones de kilómetros cuadrados, con múltiples etnias y diferentes lenguas y religiones. A mediados del siglo XIX su población sobrepasaba los 120 millones de habitantes, de los que unos 100 millones eran campesinos.

3. ¿En qué medida la 1ª Guerra Mundial sirvió de estímulo al proceso revolucionario?

R//Entre 1861, fecha de la abolición de la servidumbre y 1914, año en que Rusia entra en la Primera Guerra Mundial, hubo intentos de modernizar el país. Sin embargo, fueron incompletos y a la postre fracasaron, acentuado la crisis del sistema.
Destacan los siguientes:
La abolición de la servidumbre
Se produjo, tardíamente, en 1861, tras un decreto (ukase) de emancipación.Descripción: La abolición de la servidumbre
La reorganización de la Justicia
Se alentó el nombramiento de jueces inamovibles y jurados independientes.
La reorganización del Ejército
Se eliminó el derecho de exención del servicio militar a la nobleza y se abrió la carrera militar a todo hombre capaz.
La apertura de las universidades
Inició el acceso de capas sociales cada vez más amplias a la formación superior, especialmente las clases medias urbanas. La autocracia zarista necesitaba cuadros con alta cualificación.
5. ¿Qué tesis políticas tenía el líder de la revolución Lenin?

R//
Lenin, era partidario de la toma del poder, luchando simultáneamente contra el zarismo y contra la burguesía liberal.

Frente al marxismo ortodoxo de los mencheviques, sostenía que aunque Rusia no había pasado por una revolución burguesa, era posible bajo el liderazgo de una minoríaconcienciada y decidida alzarse con el poder por medio de un golpe de mano.

7. ¿Qué supuso el Tratado de Brest-Litovsk para la revolución? ¿Y para la marcha de la 
guerra en Europa?

R// La Rusia bolchevique firmó la Paz de Brest-Litovsk fue un tratado de paz firmado en la 
ciudad bielorrusa de Brest-Litovsk entre el Imperio alemán, Bulgaria, el Imperio 
austrohúngaro, el Imperio otomano y la Rusia soviética. En el tratado, Rusia renunciaba a 
Finlandia, Polonia, Estonia, Livonia, Curlandia, Lituania,Ucrania y Besarabia, que a partir de 
entonces quedaron bajo el dominio y la explotación económica de los Imperios Centrales.

9. ¿Cómo resolvió la revolución el problema de las nacionalidades? ¿Qué cambios se 
apreciaron durante estalinismo?

R// El Imperio del Zar distaba mucho de ser un Estado nacional, en el sentido de un 
Estado homogéneo. Era un Estado plurinacional en el que la nacionalidad rusa era la 
dominante y sometía a las demás nacionalidades a la más feroz opresión; un 
Estado centralista que practicaba la rusificación a ultranza y la explotación más brutal, 
asfixiando cualquier tipo de manifestación cultural o lingüística que no fuera la rusa. 

11. ¿En qué consistió la NEP? ¿A qué política económica sustituyó? ¿Cómo se veía esta 
sistema económica en el seno de los sectores más radicales del aparato comunista?

R// La Nueva Política Económica trató de revertir la crisis en la que se encontraba sumida 
Rusia a causa de la guerra civil y la agresión extranjera.
La revolución había logrado sobrevivir, pero a costa de un enorme coste: la producción agrícola había descendido respecto a 1914 en un 60%, la producción industrial había quedado reducida a un 15%, la emigración al campo y el despoblamiento de las ciudades era galopante y el nivel de vida de la población estaba bajo mínimos.

13. ¿Qué dos líderes fundamentales se consolidan como alternativa a la muerte de Lenin? 
¿Qué tipo depolítica desarrolló Stalin en la URSS?

R// 
En marzo de 1921, durante el X Congreso del Partido Comunista de la Unión Soviética (PCUS), antiguo Partido Bolchevique, Lenin apeló a la unidad y la cohesión del partido alertando sobre las amenazas de fraccionamiento y contrarrevolución.

La diversidad en el seno de ese partido quedó restringida a una sola línea oficial. Ejemplo de esta política fue la prohibición del sectores como el liderado por Alejandra Kollontai, el denominado “Oposición Obrera”, que abogaba por una actuación menos burocrática y más acorde con las necesidades de obreros y campesinos.


15. Comenta el siguiente texto y responde a las preguntas:

“La URSS había logrado, con la revolución y la industrialización, un aumento 
espectacular de su independencia económica y su poder político: un logro digno de envidia
 y emulación. (...) 
Y los métodos que provocaban repulsión en países donde se había producido la revolución
 burguesa, y habían crecido fuertes movimientos obreros dentro del marco elástico de la 
democracia liberal, no resultaban demasiado repugnantes en países en los que la revolución
 burguesa era todavía una 
cuestión pendiente, la democracia burguesa era una visión sin sustancia, y 
no existía todavía un proletariado de dimensiones significativas. Allí donde las 
masas hambrientas y analfabetas no habían alcanzado todavía el estadio de la conciencia
revolucionaria, una revolución desde arriba era mejor que nada.” E. H. Carr. La revolución 
rusa: de Lenin a Stalin: 
1917-1929
.
1. ¿A qué países se refiere el autor del texto cuando habla de revolución burguesa? 
R//  Francia, inglaterra y japon
2. ¿Cuál era la situación del proletariado ruso antes de la revolución frente a los países 
industrializados?
R// proletariado de dimensiones significativas. Allí donde las 
masas hambrientas y analfabetas no habían alcanzado todavía el estadio de la conciencia
revolucionaria, una revolución desde arriba era mejor que nada.
3. ¿Cuál era la situación social en general en la Rusia prerrevolucionaria?
R// La URSS había logrado, con la revolución y la industrialización, un aumento 
espectacular de su independencia económica y su poder político: un logro digno de envidia
 y emulación. (...) 
Y los métodos que provocaban repulsión en países donde se había producido la revolución
 burguesa, y habían crecido fuertes movimientos obreros dentro del marco elástico de la 
democracia liberal.
4. ¿ A qué se refiere el autor con “revolución desde arriba?
R// A lo que se refiere es a un poder desde al los politicos.

17. Analiza el texto y contesta las preguntas:
"El camarada Stalin, desde que llegó a secretario general, ha concentrado en sus manos un 
inmenso poder, y no estoy seguro de que siempre sepa utilizarlo con prudencia.(...) Stalin
 es demasiado brutal, y este defecto, tolerante en las relaciones entre comunistas, es 
inadmisible en el puesto de secretario general. También propongo a los camaradas en la 
forma de desplazar a Stalin y de nombrar en ese puesto un hombre que presentara, 
desde ese punto de vista, la ventaja de ser más tolerante, más leal, más educado, más 
atento hacia los camaradas, menos caprichoso, etc.”
Lenin: Cartas de 23 al 26 de diciembre de 1922, dirigidas al XIII Congreso del PCUS.
1. ¿Qué sentido general posee el escrito de Lenin? ¿Crees que se fiaba de Stalin?
R// El que se refleja en los logros de la urss, mientras que el de stalin se refiere como lo 
deberian torturar
2. ¿Cometía un error Lenin en juzgar como “intolerante”, “brutal”, “desleal” o “caprichoso”
 al Secretario General del PECUS?
R// no por que el fue desleal
3. ¿Qué política desarrolló Stalin, una vez desaparecido Lenin, frente a la que considerada
 oposición a su régimen?
R//  tolerante en las relaciones entre comunistas, 
es inadmisible en el puesto de secretario general. También propongo a los 
camaradas en la forma de desplazar a Stalin y de nombrar en ese puesto un hombre que 
presentara, desde ese punto de vista, la ventaja de ser más tolerante, más leal, más 
educado, más atento hacia los camaradas, menos caprichoso.

19. Analiza y comenta el texto
"Querido hermano:
(...) Una tercera parte de Rusia está sometida a una continua vigilancia policiaca; el 
ejército de policías conocidos y secretos aumenta sin cesar; las prisiones, los lugares de 
deportación y los calabozos están repletos; aparte de doscientos mil criminales de derecho
común, hay un número considerable de condenados políticos entre los cuales existen 
ahora multitud de obreros.
La censura con sus medidas represivas ha llegado hasta un grado tal que no alcanzó 
en los peores momentos de los años que siguieron al de 1840. Las persecuciones 
religiosas no fueron nunca tan frecuentes ni tan crueles como lo son ahora, y cada vez 
van siendo más frecuentes y más crueles. 
En las ciudades y en los centros industriales se han concentrado las tropas, que armadas de
fusiles se han enviado contra el pueblo. En algunos puntos ya se han producido choques y 
matanzas y en otros puntos se preparan, y su crueldad aun será mayor.
El resultado de toda esta actividad cruel del gobierno, es que el pueblo agricultor, los 
cien millones de hombres sobre los cuales está fundada la potencia de Rusia, a pesar de 
los gastos del Estado que crecen considerablemente, o mejor dicho gracias a este 
crecimiento del presupuesto, se empobrecen de año en año, de manera que el hambre ha 
llegado a ser el estado normal, como igualmente el descontento de todas las clases y su 
hostilidad para el gobierno.
La autocracia es una forma de gobierno que ha muerto. (...)
Así es que para sostener esta forma de gobierno y la ortodoxia ligada a él, es preciso, como
ahora se hace, emplear todos los medios de violencia, la vigilancia policíaca más activa y 
severa que antes, los suplicios, las persecuciones religiosas, la prohibición de libros y de
periódicos, la deformación de la educación, y en general de toda clase de actos de 
perversión y crueldad. Tales han sido hasta aquí los actos de vuestro reinado (...)"
León Tolstoi. Carta al Zar Nicolás II. 16 de enero de 1902. 

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