902 ciencias sociales 2019 parra maycol

CRISIS DEL 29 - Después de la primera guerra mundial EE.UU termino siendo un privilegiado al resto del mundo donde se pudo convertir en mayor exportador de materias primas y haciéndolo la única potencia mundial, se aumento la tradicionalista en ese aumento los agrícolas tuvieron que vender todo y irse para la ciudades porque los precios agrícolas estaban muy por debajo de los industriales, eran los tiempos fáciles en EE.UU, en finales de 1929 la compra de acciones había crecido un 90% era tan buena que la gente iba a los bancos a comprar acciones, en 1928 se nota la economía en peligro donde  las mercancías no pueden ser vendidas y aumentan los despidos pero la bolsa sigue creciendo no se valora las ganancias de las perdidas. -Donde las bolsas fueron cayendo fuertemente, los que habían comprado títulos crediticios no los podían pagar, la mayoría de personas estaban en pánico para sacar todo su dinero de los bancos porque los bancos tenían muchas deudas. Las bolsas inic...

- La primera guerra mundial atrajo estas consecuencias que hubo con el problema demográfico, donde se veía que se aumento la mortalidad osea las muertes, o como se fue descendiendo los nacimientos de bebes ademas como se veía toda las descomposiciones sociales por los temas de edad y genero. Osea se vio como la guerra pudo afectar mucho toda la parte reproductiva de las personas y ademas pensar como eso pudo afectar a toda la población la guerra. ademas esa no fue la única consecuencia también se pudo ver como se destruida el urbanismo e la industrialista, y  ver como las sociedades  empiezan a incorporar a la mujer en el mundo laboral la afectación en las zonas medias y pobres. Y como la guerra causo que se transformaran los mapas tanto mundiales como políticos es decir ver como algunas naciones se expandieron, también se notaba un cambio en la ideología tanto nacionalista, asta las crisis egocentrismo.

Video 1°: Primera Guerra Mundial ( en 7 minutos ) Fue una confrontación en 1914-1918 donde hubieron mas de 9 millones de combatientes y 7 millones de civiles muertos, se vieron las grandes potencias, se dice que Alemania había derrotado a Francia y Francia pierde Alsacia y Lorena y Inglaterra arreglo las cosas con Francia para unirse en 1904 se unieron (Francia, Inglaterra y Rusia) donde se llaman la triple entente, se enfrentaron dos bandos (la triple entente y la triple alianza) la triple alianza fue (Alemania y austrohúngaro) ellos acordaron ayudarse en caso de ser atacados a la triple alianza se les une ( reino de Bulgaria y el imperio otomano), pero a la triple entente se les une (Italia, Japón y estados unidos).  El detonante fue el imperialismo y el colonialismo que fue un movimiento que se estaba dando, pero lo que la detono fue causado en 1914, el 28 de junio (Francisco Fernando) dio el trono y lo mataron en el sonajero, el asesino era de serbia y austrohúngar...

GEOSISTEMAS Y BIODIVERSIDAD EN COLOMBIA 1.  Definición de términos básicos:  consulte en la web que es: una selva, páramo, un arrecife, un humedal, una sabana, un manglar, un desierto, un bosque tropical. acompáñelo  de una imagen alusiva de dicho paisaje en Colombia DEFINICIÓN 1- Selva:     La selva es uno de los biomas de más fácil identificación en el planeta debido a su abundante vegetación, a su increíble variedad de flora y fauna, a sus temperaturas tropicales y a la altísima producción de oxígeno que colabora con la purificación de la atmósfera. La selva se caracteriza en la mayoría de los casos por poseer niveles de humedad importantes, causados por altas precipitaciones y por la presencia de cursos de agua que cruzan los diferentes espacios terrestres. Hoy en día, la preservación de las selvas tropicales (principalmente las del Amazonas) es de gran importancia para mantener el cl...

AUTO EVALUACIÓN SEGUNDO PERIODO ITEM Justificación Nota 1.       Desarrolle todas las actividades propuestas en la clase durante el tiempo dispuesto para tal fin Si he entregado todas las actividades pero no las he publicado a tiempo. 9.0 2.       En la gran mayoría de las temáticas, comprendí las instrucciones y las desarrolle de acuerdo a estas he desarrollado las actividades como lo han indicado. 10.0 3.       Utilice la herramienta de trabajo de manera adecuada y optimice el tiempo de trabajo he utilizado la herramienta adecuadamente sin utilizarla para otros propósitos. 10.0 4.       Fui puntual con las llegadas a clase y cuando falte presente las respectivas excusas en todas las clases presentadas he llegado temprano. 1...